一个物种如何在群落中对这样的生物环境做出反应，最终导致其进化，一直是生态进化生物学家们感兴趣的话题。我们研究了两种细菌共培养过程中的相互作用。我们通过全基因组测序确定了大量的单核苷酸多态性(SNPs)，作为预测表型性状变异的遗传标记。应用全基因组关联研究(GWAS)确定了控制两个物种间竞争的基因座。在大肠杆菌中，与共培养菌株相比，显著SNPs会影响最大生长率的变化，部分显著SNPs也会影响了单培养菌株和共培养菌株最大生长率的变化。